تقدم النائب أيمن محسب بسؤال برلماني بشأن تطبيق القرار رقم 148 لسنة 2024 في المدارس الدولية، مطالبًا بتوضيح الوضع القانوني لدرجات اللغة العربية والتاريخ وتأثيرها على الطلاب والتنسيق الجامعي.
يبدأ الحد الأدنى المعلن لتنسيق المرحلة الثالثة 2026 من 50% لطلاب النظام الحديث بالشعبتين العلمية والأدبية، مع توافر أماكن شاغرة بكليات ومعاهد حكومية وتكنولوجية وعليا وفق القواعد المقررة.
طالبت النائبة ولاء هرماس بتطبيق توصيات لجنة التعليم بمجلس الشيوخ بشأن طلاب مدارس STEM، محذرة من أن النسبة المرنة وإلغاء الإعفاء من التوزيع الجغرافي يهددان استمرار منظومة المتفوقين.
ناقش رئيس الوزراء مع أوائل الثانوية العامة لعام 2026 تطوير القبول بالجامعات، فيما أكد وزير التعليم استمرار التنسيق مع التعليم العالي لبحث اختبارات تخصصية مستقلة تضمن العدالة وتكافؤ الفرص.