تساؤلات حول استمرار «كتب المفاهيم» في الثانوية العامة بعد إنهاء نظام الأوبن بوك
يثير تسليم كتب المفاهيم داخل لجان الثانوية العامة نقاشًا حول جدواها، بعد التحول إلى امتحانات تضم 50% أسئلة مقالية و50% أسئلة موضوعية والالتزام بالكتاب المدرسي.
يثير تسليم كتب المفاهيم داخل لجان الثانوية العامة نقاشًا حول جدواها، بعد التحول إلى امتحانات تضم 50% أسئلة مقالية و50% أسئلة موضوعية والالتزام بالكتاب المدرسي.
خبراء تربية وأولياء أمور يرون أن العودة إلى الأسئلة المقالية وإلزام واضعي الامتحانات بالكتاب المدرسي يقللان الحاجة إلى توزيع كتب المفاهيم داخل اللجان.