تواصل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جهودها لمساعدة طلاب المرحلة الثانية على اختيار مسارات تعليمية تتوافق مع قدراتهم وميولهم وطموحاتهم المستقبلية، خلال مراحل التنسيق الإلكتروني.
ويأتي ذلك في إطار توجيهات الدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بعمل وزير الثقافة، بتكثيف التوعية والإرشاد الموجه لطلاب الثانوية العامة.
وأكدت الوزارة أن مجموع الطالب لا ينبغي أن يكون العامل الوحيد في تحديد الكلية أو التخصص، داعية إلى التعرف بدقة على طبيعة الدراسة في التخصصات المتاحة، ومقارنة البدائل قبل ترتيب الرغبات، بما يدعم اتخاذ قرار يناسب الاهتمامات والقدرات الشخصية.
اختيار المسار الأكاديمي والمهني
وأوضح الدكتور عادل عبد الغفار، المتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أن اختيار التخصص يمثل خطوة مهمة في بناء المسار الأكاديمي والمهني للطالب. وأشار إلى ضرورة الاطلاع على التخصصات والبرامج الدراسية الحديثة التي تواكب التطورات العلمية والتكنولوجية واحتياجات سوق العمل.
وأضاف أن الوزارة تواصل حملاتها التوعوية عبر نشر الأدلة الإرشادية والإنفوجرافات والفيديوهات على منصاتها الرسمية، بهدف تعريف الطلاب بالمسارات التعليمية المختلفة ومساعدتهم على اتخاذ اختيارات واعية أثناء التنسيق الإلكتروني.
ودعت الوزارة الطلاب إلى عدم الانسياق وراء اختيارات الآخرين أو المعلومات غير الموثوقة، والاعتماد على المصادر الرسمية لمعرفة الكليات والتخصصات والبرامج الدراسية المتاحة، مع التروي في ترتيب الرغبات ومراجعتها قبل الحفظ النهائي.
وشددت على أن الاختيار السليم لا يقتصر على الالتحاق بكلية محددة، بل يرتبط بتحديد التخصص والمسار التعليمي الذي يتيح للطالب تحقيق طموحاته، وتنمية قدراته، والاستعداد لمتطلبات مستقبله المهني.
نور في الطريق
