التعليم تنفي تدريس الاحصاء النفسية لطلاب الثانوية العامة الشعبة الأدبية والاستعانة بمناهج تربية

حسم مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى الجدل المثأر عبر صفحات السوشيال ميديا خلال الساعات الماضية بعد تداول اخبار من بعض معلمى علم النفس أن الاحصاء التى سيتم تدريسها لطلاب الثانوية العامة الشعبة الأدبية هى احصاء نفسية وليس احصاء رياضية.

التعليم تحسم الجدل حول مادة الاحصاء لطلاب الشعبة الأدبية

ونفى المصدر فى تصريحات خاصة, كل الأخبار المتداولة مشيرا إلى أنها غير صحيحة والاحصاء التى سيتم تدريسها هي احصاء الثانوية العامة فى المناهج المعتادة، ولم يتم الاستعانه بأي مناهج من كليات التربية كما هو متداول.

كما كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى حقيقة عودة اللغة الأجنبية الثانية إلى المواد المضافة للمجموع لطلاب الثانوية العامة.

عودة اللغة الأجنبية الثانية إلى المواد المضافة للمجموع

واكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أنه لا أساس لها من الصحة والاخبار المتداولة عن عودة اللغة الأجنبية الثانية للمواد المضافة للمجموع غير صحيحة.

واوضح وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف إعادة تصميم محتوى الصف الثالث الثانوي بدءًا من العام الدراسي المقبل 2024 /2025، بحيث أصبحت مادتي اللغة الأجنبية الثانية، والجيولوجيا وعلوم البيئة من مواد النجاح والرسوب غير المضافة للمجموع في شعبة العلمي علوم، وأصبحت اللغة الأجنبية الثانية خارج مجموع شعبة العلمي رياضيات، على أن يُعاد تصميم مادة الرياضيات لتصبح مادة واحدة.

تخفيف مواد الثانوية العامة

وبذلك يدرس طلاب شعبة العلمي علوم خمس مواد بدلًا من سبعة مواد، وهي (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – الأحياء – الكيمياء – الفيزياء).

ويدرس طلاب شعبة العلمي رياضيات خمس مواد بدلًا من سبعة مواد، وهي (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – الرياضيات – الكيمياء – الفيزياء).

وبالنسبة للشعبة الأدبية، ستصبح مادة علم النفس ومادة اللغة الاجنبية الثانية مادتي نجاح ورسوب غير مضافة للمجموع، ليصبح إجمالي ما سيدرسه طلاب الصف الثالث الثانوي بالشعبة الأدبية في الأعوام الثلاثة المقبلة خمس مواد بدلًا من سبعة مواد، وهي (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – التاريخ – الجغرافيا – الإحصاء).

الحوار المجتمعي والتواصل الدائم مع المنظومة التعليمية

وشدد الوزير على أهمية التكاتف بين جميع أطراف المنظومة التعليمية في الفترة المقبلة، والتي تشهد تحديات كبيرة، سيكون نهج الوزارة فيها هو إجراء الحوار المجتمعي والتواصل الدائم مع المنظومة التعليمية، مؤكدًا أن إعادة صياغة وتوزيع المحتوى المعرفي تهدف في نظامها الجديد إلى التأكيد على الهوية الوطنية من خلال تأصيل دراسة تاريخ مصر، وتضمين الموضوعات القومية بالمناهج، إضافة إلى التأكيد على إكساب الطلاب المهارات اللازمة لسوق العمل، مع التأكيد والتركيز على دراسة لغة أجنبية واحدة وأساسية وزيادة عدد الحصص المقررة لها للعمل على إتقانها، وقبل كل ذلك استعادة الدور التربوي للمدرسة.

مواد الصف الأول الثانوي

ويدرس طلاب الصف الأول الثانوي في العام الجديد ستة مواد، بدلًا من عشرة مواد درسها نظرائهم في العام الماضي، حيث تم إعادة تصميم المناهج المقررة لتصبح اللغة الأجنبية الثانية مادة نجاح ورسوب خارج المجموع، ويطبق منهج (العلوم المتكاملة) لأول مرة بدلًا من منهجي الكيمياء والفيزياء، كما سيتم إعادة تصميم مادة الجغرافيا لتلغى من الدراسة في الصف الأول الثانوي، وتصبح مادة تخصص للشعبة الأدبية في السنة التالية، وبذلك تكون المواد التي سيدرسها طلاب الفرقة الأولى للثانوية العامة في العام الجديد هي مواد (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – التاريخ – الرياضيات – العلوم المتكاملة – الفلسفة والمنطق)، بالإضافة للمواد غير المضافة للمجموع (التربية الدينية – اللغة الأجنبية الثانية)، وهي مواد نجاح ورسوب.